老师给考生送红包,人为什么这么矛盾

作者:安意如


老师给考生送红包,人为什么这么矛盾

  一场雨,下得那么细腻,下得那么冷。
  万物却在这寒风中苏醒了。睁开惺忪的双眼看着这刚经历过洗礼的春天,湿润,混着泥土淡淡的芬芳。带着丝丝凉意穿过树梢,绕过新草,在发间缠绕,但老师给考生送红包却倍觉温暖,因为我能感受到这些美的瞬间。
  透过教室的窗,我看到了对面教学楼上盛放的迎春花。
  金黄的朵儿顺着叶条而下,鲜艳跳跃的色彩给春天增添了生气。最美的瞬间,无异于风吹过,她翩翩起舞,摇动身躯,尽情展现活力;雨落下,她得到滋润,像个孩子一样,笑的越发甜美;阳光撒落,她骄傲地抬起头,享受温暖,惬意地接受上帝的恩赐……疲惫的时候,偶然望向窗外,那是一片金黄加上绿的点缀,满眼的生机,让分散的注意力集中,重新走上我追梦的路程。
  走过星光湖畔,我也注意到了湖中那清澈的水。
  它像一面平镜,倒映着旁边的绿树。树枝只刚发芽,羞涩的露出一点芽苞,但也努力汲取营养。成长的过程被这湖水记录,所有光阴的积蓄,等待的是柳条接触水面那一刻散开的水纹。倒映着蓝蓝的天空,鱼儿就在天空中游动,嬉戏着,用摇动的鱼尾向春天问好。一阵风过来,镜面碎了,泛起的涟漪让这和谐的画面越发不完整,我也觉得风姑娘拖着裙尾掠过河面甚是讨厌,但不久之后,一切又变得清晰。云层被吹开,阳光照射下来,又反射出夺目的光彩。那是春的意境,是最美的瞬间。
  一天夜晚,抬起头,看到了稀疏的几点星星。
  它没有夏日那么繁多,只是零星的散落在黑色的幕布之上,在它的周围会有微弱却强烈的光芒,照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的陨石,在反射了太阳的光之后,自己也变得发亮,并且将这光传递给地球万物。看着它带着光芒缓慢的移动,突然才明白,人生也不过如此。缓慢前进着,有繁华,也有落寞,但只要自己保持着信念,内心的灯光就会一直照亮着我。那一瞬间的星,是生命之中的最美。
  站在海边,听海浪翻滚的声音,远处地平线上落下的日,像莎士比亚的十四行诗,伤感却不缺乏温暖;像差一块的拼图,带着遗憾却又深刻;像一首钢琴曲,给人心的滋润回味无穷……
  我向往埃菲尔铁塔上的第一缕阳光,心醉于莱茵河畔潺潺的流水声,还有那巴黎圣母院的钟声,敲响了我内心沉睡的梦,描绘着关于模糊未来的轮廓……
  所有美的瞬间,是我生命画卷中最鲜艳的颜色,带着这份美,我做好了准备。

 在日常生活中,人们总是有意识或无意识地陷入矛盾之中。例如:一次考试,明明考得比自己预料的要好的多,但是仍然责怪自己为什么没有考得更好;一场对话,主导权明明在自己的手中,但是最后竟然自己却矮梯子上高楼——搭不上言(檐),被冷落在一旁;一篇文章,明明自己觉得写的不错,但是却被别人评的一无是处;一个朋友,明明自己很讨厌他(她),但是仍然和她打闹嬉戏……这些都是矛盾,那么这些矛盾是怎样产生的呢?
  让我们回到本质的问题,谈谈矛盾的含义吧!矛盾,顾名思义。假使用无坚不摧的长矛去攻那坚不可摧的盾,谁胜谁负呢?显然,这就陷入了“矛盾”中。此处的“矛盾”并非数学上的逻辑矛盾,也不是哲学上的抽象矛盾,而是我们生活中时常碰到的具体矛盾。这些矛盾看似十分麻烦,不讨人喜,但是它们就像是蜿蜒曲折的藤蔓已经爬满了我们这棵生活的“大树”,已经成为我们生活中不可缺少的一部分。人们在不知不觉中经常会陷入矛盾。就其根本来说,这种“矛盾”来自于人本身。
  就像鲁迅先生所说:“世界上本没有路,走的人多了便成了路。”这充分体现了人的强大力量——从路的“无”到路的“有”。这都是人自己所创造出来的。矛盾也可以与此进行类比,无论事物本身有着什么样的矛盾,人不去想,那么就根本不会成为自己的矛盾。接着,就有人说:矛盾是可以被避免的。那么,这种观点是对是错呢?
  一个人的一生有短暂的,也有漫长的,但是人在其活着的每一刻都在思考,就连睡觉时也是如此。梦,恰好是思绪给我们一种信号,隐约地表达出我们内心的真实感受。接着上面的话题,矛盾是可以被避免的吗?在此之前,老师给考生送红包想先问一个很白目的问题:你的大脑有时工作累了,会停下歇歇吗?如果,你能直截地回答这个问题,那么,你就已经知道了上个问题的答案。反之,就请再多看看上面的话吧!
  对于人的大脑而言,“她”其实很脆弱,很单纯。如果你要硬塞一些乱七八糟的东西给“她”,那么就只有你自讨苦吃的份。“她”会胡思乱想,搞得你惶惶不可终日。这样,你就很容易陷入循环往复的“矛盾”之中。因为没人希望自己身边都是“团团乱麻”,过着“剪不断,麻还乱”的生活。所以啊!请对“她”和自己好点。当你陷入矛盾时,不妨看看这篇文章,在心里默默地问问自己:“人为什么总要这么矛盾呢?”